Choisissez une activité connue et sans enjeu de sécurité. Vous pouvez travailler sur une situation déjà observée, sans demander quoi que ce soit au chien.
Prévoyez environ 10 à 20 minutes pour lire le cas et commencer votre carnet, si ce format vous convient. C’est un repère d’organisation, pas une durée pédagogique mesurée. Vous pouvez fractionner l’activité, la faire sans votre chien ou vous arrêter à tout moment.
Écrivez ce qui se passe juste avant l’action.
Décrivez l’action sans jugement de caractère.
Notez ce qui vient ensuite, y compris votre propre geste.
Repérez une seule difficulté que vous pourriez réduire.
Préparez une prochaine occasion facile et une fin de séance calme.
DOSSIER FICTIF · À VOUS D’ENQUÊTER
Le retour de Lio
Dans la cuisine, Lio rejoint régulièrement son humain au son d’un mot familier. Dans un parc, il explore près d’autres chiens. Son humain répète le mot en se rapprochant rapidement, puis le saisit par le collier quand il revient enfin. À la sortie suivante, Lio hésite à s’approcher. Ce récit ne suffit pas à attribuer l’hésitation à une cause unique : le lieu, la manière d’approcher, les conséquences du retour et les expériences antérieures sont à examiner.
À VOUS DE CHOISIR
Quelle chaîne décrit des faits du récit ?
Choisissez une réponse : une explication apparaîtra ici.
À VOUS DE CHOISIR
Quelle prochaine étape est la plus adaptée ?
Choisissez une réponse : une explication apparaîtra ici.
MON CARNET D’OBSERVATION
Garder une trace, sans noter son chien.
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Vous pouvez conserver votre travail ou préparer un message.
Le lien e-mail ouvre votre messagerie avec un brouillon. Vous vérifiez le texte et choisissez vous-même de l’envoyer. Aucun message n’est envoyé automatiquement et aucun retour personnalisé n’est inclus dans l’offre en autonomie.
Pour comprendre et appliquer
Expliquer votre décision avant de passer à la suite
Un objectif à votre portée
Écrivez votre signal, l’action attendue et ce qui indiquera une réponse. Notez ensuite ce que vous proposez après cette réponse et comment le chien peut faire une pause. Choisissez une seule modification pour une autre séance. Votre bilan doit porter sur la clarté de la proposition, et pas seulement sur le nombre d’actions obtenues.
Relecture de votre carnet
Vérifiez que votre description pourrait être comprise par une personne qui n’a pas vu la scène. Séparez les faits, les hypothèses et la décision retenue. Une hypothèse peut rester ouverte : l’exercice est réussi lorsque vous savez expliquer ce qui manque pour conclure, sans inventer une intention.
Un critère de progression
Notez une amélioration dans votre manière d’observer ou de décider, plutôt qu’une note attribuée au chien. Vous pouvez reprendre le cas fictif si votre situation personnelle ne se prête pas à l’exercice. Aucun contact, retrait d’objet ou mise en difficulté n’est nécessaire pour compléter le carnet.
Quand reprendre le cours ?
Revenez au passage dont vous ne pouvez pas encore expliquer le raisonnement. Essayez ensuite de reformuler la décision et son motif sans regarder la réponse. Ce bilan personnel n’est ni un diplôme ni une validation professionnelle.